• 我的职业生涯规划

进入大学以来，总觉的日子过的昏昏噩噩，没有了高中的斗志，原来的理想与抱负也都被抛到云霄之外，我不知道我有没有适应大学生活，但是要想把大学三年充分的利用起来，我必须拾起我原来的理想，给自己一个约束，一个目标，为此，我做了这样的职业生涯规划。

一     自我评估

为了客观正确的评价自己，我借用网络软件作了自我评估。结果如下：

1     兴趣爱好 ： 喜欢体育（尤爱桌球）、听歌（流行和DJ）、旅游、喜欢观察行为心理。

2     职业性格：

（1）态度特征： 诚实、正直、谦逊、勤奋创新，但有点粗心 。

（2）情绪特征： 你的分数为35分,你的情绪比较稳定、自信心良好，擅长处理问题，不拘小节，但缺乏细心。

（3）意志特征： 自制力偏弱、果断勇敢但比较冲动。偶尔轻率马虎，事后常常后悔。  

（4）理智特征：  较理智、现实，生活中一般性的问题，都能理智、客观地处理，但间或仍不免有冲动感情用事的时候，要学会驾驭自己的情感。

（5）压力特征 ：你的分数为15分:你是一个常感觉压力的人，经常觉得快乐的同时有忧。但是，你也有奋斗的心，有时甚至信心百倍。做起事来，非常有效率，而且你是个乐观的人，快乐永伴随着你的一生。

（6）适应力特征   你的分数为19分(总分为30),适应能力一般。事物的变化及刺激不会使你失魂落魄，一般情形你都能作出相应的适度反应，可是如果事件比较重大、变化比较突兀，那么你的适应期就要拖长。你了解自己的这种情况之后，最好预先准备，锻炼自己的快速适应能力。

3     学习能力和成绩     

学习能力教强，属于学的快忘的快的那种。喜欢新的事物，学习也一样，刚开始的时候兴趣很浓厚，但是时间长后容易烦躁。最喜欢英语和计算机，喜欢研究探索未知事物。

      成绩处于班内中游，但是我仍将继续努力，争取更大的进步。

4   在校参与和组织社会活动的态度和收获

我是班内英语课代表，曾和同学一起改别的系的英语二级试卷，改的过程方知不仅是汉字要美观，；连英文也要工整，否则作文得不到高分。我还加入了我们系的戏剧组，在戏剧组里我学到许多东西，例如关于舞步的一些常识，还有敢于自我挑战去面对一些剧本的排练。这让认识到现在的社会其实是需要全面的人才。

5    确定自己的职业性向

（1）现实性向    你的现实取向分数为30分,为较高水平；你的常规取向分数为27分,为较高水平；分数越高，表明你越符合该类型的工作。这种现实型的人重视社交，更希望在群体中得到微观的利益以至于转变到宏观利益上，这就是人力资源管理的特性

他们遵守规则，喜欢交友，感情丰富，具有极强的洞察力

在职业选择上，他们希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能抛开固定程序进行操作的工作，

如人力资源培训师、人力资源管理者等

（2）研究取向    你的研究取向分数为30分,为较高水平；该研究取向的个体喜欢各种研究性工作。这类人通常具有较高的数学和科学研究能力，喜欢群体工作，喜欢解决问题，喜欢与同事打交道。他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。

（3）艺术性向     你的艺术取向分数为25分,为较高水平；分数越高，表明你越喜欢该类型的工作。***艺术取向的个体喜欢艺术性工作。这种取向类型的人往往具有某些艺术技能，喜欢创造性的工作，富于想象力。这类人通常喜欢与同事打交道。他们较开放、好想象、独立、有创造性。如果他们没有成为艺术家，仍然能够选择那些能发挥其特长的工作。 

（4）社会性向  你的社交取向分数为24分,为较高水平； ***社交取向 的个体喜欢社会交往性工作，如教师、咨询顾问、护士等。这类人通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。这种人喜欢与人而不是与事务打交道。他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。

（5）企业性向    你的分数为39分，你有较强的事业心和工作能力，能妥善处理好自己的能力和任务完成水平之间的关系，失败了也能正确对待。你身心健康，但还要不断提高自己的工作能力。  

二      环境分析

1政治环境       

主要包括社会制度 社会文化 法令法规 方针政策 宗教信仰。对我们学生而言，法令法规方针政策无疑是最重要的。国家政策鼓励发展个体经济，外资企业。法令法规对个人和企业都做出一定的保护与保障。

例如：广西鼓励毕业生基层就业试用期将拿正式工资；　建立代偿国家助学贷款制度；户籍来去自由，档案免费管理；大学毕业创业可获小额担保贷款贴息；临沂新政未就业大学生可申请小额担保贷款创业等等都说明了国家政策对大学生就业的关心与呵护。

2经济环境       

新经济以知识经济初见端倪、网络经济增长迅速、信息革命前景可观、服务业日益重要、脑力劳动比重加大、人力资本投资增多为主要特征，实质上就是围绕“人”的经济。作为知识载体的人才，将是新经济时代企业最主要的资本。新经济的蓬勃发展同时给管理理念、技术手段带来了巨大的变化，并赋予人力资源考评新的内涵。

三     职业生涯目标       我所学的是人力资源专业，我会利用好自己所学的专业知识，让自己从一位小职工慢慢地爬上老总的位置，即使现在说来是天方夜谭，但没有梦想的人就一定实现不了，出去社会不出10年我一定要成为公司的上层管理人员！

四     职业发展路线

1。（2010—2012）按照学校安排顺利工作2年，积累经验，锻炼能力。

2。（2012——2015）到大型企业工作，掌握一些必要的管理经验。

3。（2015——  ？   ）自己当老板。宁可当只有一个员工的老板，也不愿意做一个大型企业打工仔。而立之年一定要有自己的事业。

4。当拥有一定的资本后，就像钟跃民一样过自己喜欢的生活。

五     行动方案

 对我的性格来说，一个严格的计划我不可能做到，即使做到也决计做不好。笼统的来说，在这大学三年里，我会不断的调整自己，来适应新的生活与学习。

A  学习上   在三年里我要过英语四级和计算机二级 ，学好汽车驾驶技术，而且要保证其它课程达到及格以上。所以我的大学三年不会很轻松，我会认真的做好每一件事情，实现自己的目标。

B  工作上  作为班干，，要为同学们做出榜样。积极参加学校、系、班级组织的各项活动，并且组织一些活动，加强同学们之间沟通与了解。

C  生活上 ，我加入了心里协会和艺术团，社团不仅给了我锻炼的机会，而且延伸了我的兴趣。在社团里还可以学到很多东西，还可以认识更多的朋友。对以后走向社会会有很大的帮助。

现在我已经认识了我们专业的118位同学，我们将进一步彼此的了解，加深友谊。

六     评估与回馈

  没有什么是一成不变的，我会尽力的完成自己的规划，也许有的地方不太现实，但我回努力的。只要我还有梦，我就有不断努力，不断飞翔的动力，或许我回做的更好也说不定，我相信我至少能够完成规划的75％。

                                          07人力资源3班

                                             XXX

                                        2007年11月1日星期四